Les programmes ont été légèrement adaptés pour suivre le nouveau référentiel en vigueur.

COMPÉTENCES POUR TOUS

Lecture et examen critique de textes, interprétation de graphiques et schémas d’appareillages, notions de culture générale de chimie de la vie quotidienne.

MATIÈRES

NIVEAU 5^e

Dans les premières (réponses courtes) et deuxièmes (problèmes) épreuves, les élèves aborderont les notions suivantes:

→CONSTITUTION ET CLASSIFICATION DE LA MATIÈRE (UAA1)

Corps simples et corps composés

Structure de l’atome (modèle de Bohr)

Tableau périodique

→RÉACTION CHIMIQUE QUALITATIVE ET QUANTITATIVE (UAA2&3)

Nomenclature des acides, bases, sels et oxydes

Concentrations (molaire et massique), rendement

Résolution de problèmes de stœchiométrie

Interprétation quantitative de l’équation chimique

Loi gaz parfait

→IDENTIFICATION D’UNE ESPÈCE CHIMIQUE (UAA4)

Précipitation, tableau qualitatif de solubilité

→LIAISONS CHIMIQUES ET CONFIGURATION SPATIALE DES ESPÈCES CHIMIQUES (UAA5)

Modèle de Lewis

Liaisons covalentes, ioniques et hydrogènes, relations propriétés – structure

Représentation d’espèce chimique dans l’espace

NIVEAU 6^e

Dans la première épreuve (réponses courtes), en plus du programme de 5ᵉ, les élèves aborderont les notions suivantes :

→CARACTÉRISER UN PHÉNOMÈNE CHIMIQUE (UAA6)

Thermochimie, chaleur de réaction et loi de Hess

Réactions de combustion de molécules organiques

Cinétique : Facteurs influençant la vitesse de réaction (essentiellement lecture de graphique)

→LES ÉQUILIBRES CHIMIQUES (UAA7)

Notion d’équilibres, de constante d’équilibre et de déplacement d’équilibres

→CHIMIE ORGANIQUE (UAA8)

Fonctions organiques (alcanes, alcools, acides carboxyliques et ester)

Nomenclature, isomérie de position

→CHIMIE DES POLYMÈRES (UAA9)

Alcènes, monomère, polymère, amine, amide, acide aminé, protéine

DEUXIÈME ÉPREUVE

Dans la deuxième épreuve (problèmes), en plus du programme ci-dessus, les élèves devront être capables de résoudre des problèmes sur la matière suivante :

→LES RÉACTIONS ACIDE-BASE ET D’OXYDORÉDUCTION (UAA10)

Oxydoréduction

Acide-base, pH, tampon, courbe de neutralisation, choix des indicateurs.